Resumen

Para entender la perspectiva de género en la “Desarrollo Territorial”, es necesario primero comenzar con una explicación acabada de lo que es género, las diferencias entre sexo y género, los distintos roles de género al interior de la familia rural. También es de suma importancia que los alumnos/as conozcan como se hace un análisis de género para que puedan ver con los “lentes de género” los diversos documentos que contienen este curso. La trasversalizacion o “gender maistreaming” también se ha integrado como parte de este tema de manera de permitir al lector entender de mejor forma la integración del enfoque de género a este tema.

En la variada literatura sobre el enfoque de Desarrollo Territorial Rural aparecen pocas referencias a las relaciones de género sin considerar que en la comunidad, en el territorio, hombres y mujeres, las sociedades cumplen determinados papeles que les han sido culturalmente asignados y que son referentes en las relaciones entre ellos.

El territorio ha sido definido como una construcción social para el cambio donde se desarrollan un conjunto de relaciones sociales que expresan una identidad y un propósito compartido por los múltiples agentes públicos y privados . En el territorio se dan relaciones de género Por su parte el DTR cumple el papel de ser un proceso de transformación productiva e institucional cuyo fin es reducir la pobreza. Desde estas perspectivas, y en procesos de construcción social el integrar el enfoque de género a los diferentes análisis y acciones propuestas para el DTR es un aporte en el apoyo al desarrollo con equidad. Género se modela culturalmente, es un principio organizador central de las sociedades y que generalmente preside los procesos de producción, reproducción, distribución y consumo. Estas características y funciones son construcciones sociales y que por lo tanto pueden cambiarse.

En el documento se desarrollan algunos puntos cruciales donde el enfoque de género debe estar presente cuando se analizan las precondiciones para el DTR y luego pasa a desarrollar los obstáculos más comunes que enfrenta la institucionalización del enfoque de género en los procesos de descentralización. Finalmente se presenta un ejemplo de análisis territorial y propuestas de desarrollo con enfoque de género donde se pueden identificar los niveles de participación, liderazgo y fortalecimiento de los y las actores (público, privado sociedad civil), así como los retos para conformar mecanismos eficientes de participación para un desarrollo con equidad centrados en las personas.

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