Este Curso se dirige a profissionais responsáveis
pela elaboração, aplicação
e avaliação de planos de gestão
e manejo das áreas protegidas. Espera-se que
os participantes, pertencentes a agências governamentais
e não governamentais, de alcance nacional,
regional ou local, adquiram novos instrumentos de
trabalho e contribuam com sua experiência à consolidação
de procedimentos eficazes de intervenção
na conservação da natureza.
Objetivos e Alcances do Curso
Os Planos de Manejo ou Gestão são instrumentos universalmente
aceitos para administração das áreas protegidas. A experiência
adquirida durante décadas de desenvolvimento desta ferramenta e as
novas orientações na aplicação e avaliação
da gestão eficaz são o objetivo central do curso. Para isso,
contamos com a experiência dos participantes em um ambiente de aprendizagem
colaborativo.
Mediante o desenvolvimento do estudo de caso e
a incorporação da experiência
dos participantes se consegue penetrar nos motivos
que dificultam o uso eficaz dos recursos das áreas
protegidas. Com este propósito utiliza-se
a análise do ciclo do projeto e a elaboração
do marco lógico ao estudo dos planos.
O objetivo central do Curso é ajudar aos
participantes a melhorar sua capacidade para
obter o máximo rendimento dos planos de
gestão
das áreas protegidas. Além de uma
metodologia de planejamento, o curso desenvolve
uma potente ferramenta de análise da lógica
interna de um plano. O propósito é melhorar
o rendimento do profissional tanto na aplicação
e avaliação de planos existentes
como na elaboração de novos instrumentos
de gestão. Recolherão-se experiências
bem-sucedidas neste campo.
O curso está apoiado
na aplicação
dos procedimentos formativos avançados
do Estudo de caso e da Aprendizagem Orientada
a Projetos.
Mediante o desenvolvimento do estudo de caso
e a incorporação da experiência
dos participantes se consegue penetrar nos motivos
que dificultam o uso eficaz dos recursos das áreas
protegidas como instrumento de administração
territorial. Com este propósito desenvolve
a análise do ciclo do projeto e o marco
lógico aplicado a um estudo de caso e
a um projeto.
Como contexto se utiliza o sistema
de categorias de manejo da UICN. Assim mesmo,
pretende-se
ressaltar
casos de boas práticas e lições
aprendidas.