Foro Andino de Educación Agropecuaria y Rural

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22 de noviembre de 2006.- Ciento treinta y cinco delegados, entre rectores, vicerrectores y decanos de Facultades de Ciencias Agropecuarias de la Región Andina, así como directores de Programas Académicos, se reunieron para analizar el desarrollo rural y las perspectivas de su conocimiento bajo el prisma de la investigación y la educación, en un Foro que contó con la presencia de personalidades de alta relevancia en materia de desarrollo rural.
El viceministro de Educación Nacional de Colombia ofreció la primera conferencia en la cual, y con el título “Las Nuevas Tendencias en la Educación Superior en el marco de la Globlalización y los Sistemas de Acreditación”, enfocó la perspectiva y los problemas actuales y futuros de la educación en el marco de la aldea global. También James French, director de Gestión del Conocimiento y Liderazgo Técnico del IICA, abordó los distintos aspectos de su labor dentro de la institución regional, desmenuzando la problemática del desarrollo regional.
El Foro acogió igualmente la presentación de experiencias en nuevas tecnologías de capacitación. En este marco tuvo lugar la charla desarrollada por Luis Lobo, oficial técnico de FODEPAL y experto en E-Learning, quien, en su conferencia titulada “Aplicación del E-Learning dirigido a formuladotes y gestores de políticas en el ámbito de desarrollo rural sostenible y la seguridad alimentaria” argumentó los logros conseguidos por el Proyecto FODEPAL en esta materia.
En este mismo sentido, fueron presentadas también las nuevas estrategias de capacitación a distancia que en la actualidad está comenzando a desarrollar el IICA.
A lo largo de los cuatro días, especialistas y profesionales dedicaron sus intervenciones a exponer y debatir acerca de los modelos de organización universitaria, el diálogo intercultural, los avances en investigación o la formación de postgrados en la Región, entre otros temas.
Como viene siendo habitual en estos años, la reunión se convirtió en fuente de esencial referencia en el intercambio de ideas sobre el papel de la investigación, la enseñanza, la educación y la capacitación en el entorno agropecuario y rural de la Región.
Fuente: Proyecto FODEPAL. |